我的同桌作文

2021-05-08作者:推薦訪問:關于同桌的作文 寫人的作文

關于我的同桌作文(精選7篇)

  無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的關于我的同桌作文(精選7篇),歡迎閱讀與收藏。

  我的同桌作文1

  所有的同學中,我最敬佩的就是我的同桌了。

  她長得又瘦又高,頭發又黑又長,一雙水汪汪的眼睛就像兩顆黑珍珠,因為她很喜歡紅色,所以我就叫她小紅。

  小紅樂于助人。有一次我不知道什么原因嘔吐了,地上滿是臟物,氣味難聞。有的同學用手捏住鼻子,有的同學用書扇風,只有小紅拿起手帕輕輕的擦去我嘴邊的臟東西,又去拿來拖把,小心翼翼地將地上的臟物拖掉,還給我倒了一杯水讓我漱口,最后關心的問我:“現在好些沒?要不要去醫務室?”頓時我感動得熱淚盈眶,感激的說:“謝謝你,我沒事?!币娢艺娴臎]事了,她才放心的說:“沒事就好!”

  小紅不僅樂于助人,畫也畫得很好。有一次上美術課,老師讓我們畫一畫自己的家。只見她思考了一會兒,便拿起畫筆開始畫了起來。先用直尺畫好外框,然后拿起筆認真的畫了起來。只見她一絲不茍的畫著,時而還停下來思考一會兒,時而凝神作畫,真像一位藝術大師在構思自己的大作一般!大約過了半個小時她初稿完成了,又拿起彩筆涂色,終于下課前她第一個畫完了。特別的漂亮!老師讓我們所有的同學向她學習,小紅也咧開嘴開心的笑了!

  這就是我的同桌小紅同學!

  我的同桌作文2

  我的同桌是一只“倉鼠”,這個外號是我代表全班同學賞賜于他的。他那大得出奇的一對門牙與一對小得別有特色的小眼睛,就像一只頗富喜感的小倉鼠。

  他這個人身上有個特點:慢。他干什么都慢,常人喝水開蓋就喝了??伤灰粯?,喝水必須倒在杯蓋中才肯喝。喝水時,他的短脖子在這時就顯得特別長,一顆喉結一上一下律動著,這一小杯水喝完能用上一個課間,喝完后還要發出“啊”的品味聲。我一跟他要作業,他就喝水,一喝完水就上課了。

  說到底,他生平也有干的快的事,每次放學鈴一響,他便似風不對,應該是光一般的速度整理好書,再以超光速奔出門,殺到食堂。吃飯的時候,我才吸溜了幾口面條,他的碗就唱了“空城計”。

  我真正欣賞他的地方,不在他的慢,也不在他的快,而是他的助人為樂。那一次我的眼鏡在與他玩耍時掉在樓下去找時沒有找到,他當時比我還急,我問:“不是你的,我又沒打算怪你,你為什么比我急?”他沒有回答,只是更著急地再開始尋找。自那天起,那每天都去“失物招領”處看。我也沒有再干擾他,而一天,差不多我都忘了那副眼鏡時,他找到我,給了我那副眼鏡。那時,我的鼻子有了短暫的酸意,心中有了陣長久的敬意。

  我的同桌作文3

  記得三年級的時候,我的同桌因患了鼻炎,經常流著鼻涕。因此,我給他取了一個綽號鼻涕蟲。

  我最討厭別人整天臟兮兮的,我卻偏偏碰到了一個患了鼻炎的人當同桌,真倒霉。于是,我制定了許我規定,如寫字時不能超過分界線,要和我說話必須保持一定的距離……

  有一次,他超過界線被我發現了,我氣沖沖的扔下一句話:“鼻涕蟲,快滾開!”他什么也沒說,只是不好意思地笑了笑。

  我這樣對他,他卻不計前嫌地幫助我。

  有一次,我患了感冒,衛生紙用完了,我心想:這下怎么辦,去找“鼻涕蟲”借?不行,我那樣對他,他一定不會借給我,有可能還會取笑我。突然,“鼻涕蟲”拍了拍我的背,嚇我一跳,他說:“是不是衛生紙用完了,我借給你?!蔽蚁胝f不用,他卻已經把手帕塞到我的手心里,我正想對他說一聲謝謝時,一個噴嚏打出來,正好打在“鼻涕蟲”的臉上。我想:這回完了,他肯定不會饒恕我了。事實卻正好相反,他不但沒有罵我,反而用手把臉上的鼻涕一抹,打趣地說:“你看,我又變成‘小白臉’了?!碑斘掖蜷_手帕時,原來是他爸爸送給他的生日禮物……

  “鼻涕蟲”,我在這兒深情地對你說一聲:“對不起,請你原諒我……”

  我的同桌作文4

  我是一個比較高大的胖女孩,而我的同桌是一個矮小的瘦男孩。

  他叫張天浩,特別愛做小動作。有一次,老師正在講課,他卻悠哉游哉地修起了鉛筆,我用手推他,提醒他不要修了,他卻好像不知道似的,繼續擺弄他的。我又小聲地對他說:“不要再修了,先放課桌洞里,下課再修。要寫字的話,我借給你好了?!彼K于聽話了,把鉛筆放好,端端正正地聽起課來??上Ш镁安婚L,不一會兒,他的鉛筆又來搗亂了。

  他也挺可愛的,喜歡說笑話。下課的時候,他時不時的會來上一段笑話,把大家都逗得哈哈大笑。有時,他還能耍起他的絕招:動鼻神功。鼻子一上一下的,鼻孔也會一會兒大一會兒小,像一只青蛙在叫,可愛極了。

  以前,他的作業一塌糊涂?,F在,他對待作業的態度認真多了,字一筆一劃都比較工整。有一次他自己在家里對學過的詞語進行聽寫,雖然錯了好幾個,但我覺得好開心,表揚了他幾句,他也很開心?,F在,他的詞語成對率是越來越高了。

  你覺得我的同桌怎么樣?我希望他更可愛,學習也能更好!

  我的同桌作文5

  “啊,啊……”誰在打電話?那是我們的小邵志東。每個人都一定認為他瘋了,那你就大錯特錯了。他正在練習唱歌,他正在練習純正的海豚音。

  雖然我們的同學蕭紹沒有受過專業訓練,他真的有點像,挺好的,像個大明星,但他還是忍不住吹噓。他吹牛時,尾巴翹了起來。唉!他就是這樣一個人。

  我看見他用海豚的聲音對我說:“羅小橋,我是一只可愛活潑的海豚,你好!”起初我認為他很天真,但后來我慢慢適應了他的所作所為。有時候我覺得他既可愛又有趣。

  我微笑著說,我非常欣賞和喜歡它。他也說了謝謝,非常高興,笑了。

  放學后,他又開始愉快地練習海豚叫聲。

  我微笑著盯著他:我覺得他很可愛。如果每個人都愛別人,別人也會愛你。用我們學過的名言來說,就是:愛、尊重和尊重的人。

  老師的評語:的確,如果每個人都能善待他人,那么我們的生活環境就會和諧美麗。"他正在練習唱歌,練習純正的海豚音。"一副嚴肅的樣子出現在我們面前,語言似乎很幽默。在文章的結尾,它以一句非常聰明的`名言結束。

  我的同桌作文6

  我的同桌不高不矮,因為他姓黃,臉上的雀斑有點多,有些調皮的同學就給他起了個外號“黃麻子”。我知道這個綽號不太雅但還是跟著大家都叫他“黃麻子”。他最喜歡的課是“下課”,他的愛好是畫畫、手工,他還喜歡惡作劇。

  你還別瞧不起他呢!每次“黃麻子”把我弄生氣了,他就會用他的特長“笑話大王”來捉弄我。每次都把我逗得開懷大笑。如果這個方法不靈的話,那他就把我最心愛的東西——漫畫書拿走了,翻開最搞笑的那一頁,在上面寫到著:一天,小明在天空中放了一個氣球,第二天,小明看見他爸爸拿了一個望遠鏡就問:“這個望遠鏡是不是什么都可以放出來?”爸爸一邊拿著望遠鏡看風景,一邊說:“是的?!毙∶鞲吲d地說:“好,那你把我昨天放到氣球放出來?!蔽铱戳艘院?,不禁笑了起來。這個同學真搞笑調皮。

  不過他有時也很可愛。有時我們約好星期六在民族廣場去滑冰。星期六到了,因為下雨我沒去,但他去了,沒看見我,就給我打電話說:“你在哪里,我怎么沒看見你?”我慚愧地說:“我在家里,因為今天下雨了,所以沒來,下次找個好天氣給你打電話?!鼻缣旖K于來了,我和“黃麻子”一起去滑冰了。他真守信,我還要向他學習呢!

  我的同桌作文7

  在我五年小學的生活中,我結識了不少的小伙伴,給我留下印象最深的伙伴是我的同桌劉蕭倩。

  一雙大大的眼睛,一頭烏黑濃密的長發,紅紅的臉蛋,還有那張愛說話的嘴巴。

  她的缺點是:有空閑就愛“啃”手指頭。盡管我多次勸告她,可她還是改不了。她的體質不好,跑步沒跑幾圈就堅持不住了。這時她會脫離群體,坐到一邊的花壇邊,大口大口的喘著氣。我們叫她跑起來,她只是說:“你們跑吧,我‘退休’了?!?/p>

  我這可是丑話說在前頭,她的優點數不勝數,學習好、尊敬老師、還有一手漂亮地鋼筆字等等。

  她學習好。在我們班上是人人皆知的。每門功課都很好,比如英語吧,才學過的英語單詞,她只要讀一兩遍就記住了,英語書寫也特清楚、美觀。我是看著那密密麻麻的“小螞蟻”都感到眼花呢!

  她尊敬老師。她常跟我們說:“老師是辛勤的園丁,是燃燒的蠟燭,是渡人過河的小船,是人類靈魂的工程師”。我看的確如此,老師為了把我們培養成為祖國的棟梁之材,每天無微不至地照顧我們、關心教育我們,供給我們充足的“水分”和“養分”。

  這就是一個很可愛的小女孩,我的同桌——劉蕭倩。

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